Studenter behöver kreativ träning

Följande text publicerades även i Entré nr 4, 2008:

Hur entreprenöriella är våra entreprenörskapsstudenter? Frågan intresserar Daniel Yar Hamidi, Karl Wennberg och Henrik Berglund. De har publicerat Creativity in entrepreneurship education i Journal of Small Business and Enterprise Development (nr 2, vol 15, 2008). Tidigare forskning har visat på ett starkt samband mellan entreprenöriella intentioner och att faktiskt engagera sig i entreprenöriella aktiviteter. I artikeln slår författarna fast att studenter som får höga poäng på ett kreativitetstest tenderar att ha företagsamma intentioner. Att ha entreprenöriella erfarenheter sedan tidigare är också positivt korrelerat med entreprenörsintentioner. En slutsats är att studenterna bör tränas i att tänka annorlunda, samt få kommunicera och arbeta med olika typer av människor under utbildningen. Detta främjar kreativiteten.

För mer info: daniel.yar@hb.se
———–