Amerikanska lärare utnyttjar inte ny teknik
- Publicerad: 5 mar 2003,
- 12:00 f m
- Uppdaterad: 5 mar 2003,
- 3:28 e m
Följande text publicerades även i Entré nr 1, 2003:
I artikeln The State of Entrepreneurship Education in the United States: A Nationwide Survey and Analysis (International Journal of Entrepreneurship Education, vol 1, nr 1, 2002) tar George T Solomon, Susan Duffy och Ayman Tarabishy tempen på amerikanska entreprenörskapsutbildningar. Deras enkätundersökning visar bland annat att antalet kurser i entreprenörskap och småföretagande fortfarande ökar, liksom antalet professurer. Något som förvånade dem var att utnyttjandet av modern teknologi är lågt: i hälften av fallen fanns inte ens information om kurserna på nätet. Solomon, Duffy och Tarabishy menar att entreprenörskapslärare måste börja utnyttja ny teknologi och pedagogik, till exempel Internetbaserade plattformar, eftersom det kan öka kvaliteten på undervisningen.
För mer info: sgd@gwu.edu———–
