Lite entreprenörskap i nationalekonomin

Följande text publicerades även i Entré nr 3, 2005:

I artikeln Entreprenören i läroboken: Förekomst, innebörd, konsekvens (Ekonomisk debatt nr 4, 2005) redovisar Dan Johansson resultat från en undersökning om förekomsten av entreprenörskapsbegrepp i läroböcker från den svenska forskarutbildningen i nationalekonomi. Analysen visar att förekomsten är mycket låg, och när begreppen väl används är det med en fnutturvattnadfnutt innebörd. En orsak är svårigheten att fånga entreprenörens roll i matematiska modeller. Johansson menar att detta får konsekvenser för framtida nationalekonomernas förståelse för ekonomin. I förlängningen påverkar det även vilka råd som ges till politiker och därmed också den ekonomisk-politiska debatten. Entreprenörskapets betydelse underskattas och fel beslut fattas. Med en teori där entreprenören ingår skulle andra slutsatser dras. Johansson menar att det skulle behövas en kompletterande nationalekonomisk forskarutbildning, en som inkluderar den entreprenöriella funktionen. Även begreppen innovation och fnuttinventionfnutt, uppfinning, har undersökts. Innovation förekommer något mer än de andra begreppen, invention lyser helt med sin frånvaro i läroböckerna.

För mer info: dan.johansson@ratio.se———–