Utgå från elevernas livsvärld

Följande text ingick även i temat ”Utbildning” som publicerades i Entré nr 2, 2015:

Entreprenöriellt lärande handlar om att förbereda elever för arbetsuppgifter som ännu inte är uppfunna. Tanken är att eleverna ska bli mer självständiga, ansvarstagande och problemlösande. Själva undervisningen utgår från elevernas egen livsvärld och deras intressen. Resultatet ska vara till värde för någon mer än dem själva. Det är några av utgångspunkterna i Entreprenöriellt lärande. Konkreta exempel i alla ämnen (Gothia fortbildning, 2015). Bokens huvudmålgrupp är lärare på gymnasienivå, men syftet är att den även ska vara användbar i grundskolan. Författaren Fredrik Bernelf är själv lärare i ekonomi och juridik på gymnasiet.———–