Svårt utveckla skolan

Följande text publicerades även i Entré nr 1, 2016:

Rektorer har en viktig roll i att utveckla skolan. Men det är ingen lätt uppgift, visar Jaana Nehez i avhandlingen Rektorers praktiker i möte med utvecklingsarbete. Möjligheter och hinder för planerad förändring (Göteborgs universitet, 2015). Hon har följt ett utvecklingsarbete där entreprenöriellt lärande stod i centrum. Förändringsarbetet stötte på patrull, och resultatet blev något annat än rektorerna hade tänkt sig. Det berodde bland annat på bristande resurser, på att idéerna om vad som skulle förändras var vaga och på att skolförvaltningen ville se snabb förändring. För att rektorerna ska lyckas med sina förändringsprojekt måste politiker och förvaltning ändra förutsättningarna, menar Nehez.

Kontakta jaana.nehez@gu.se———–