De flesta har förkastat tanken på att entreprenörskap skulle vara en medfödd egenskap. Det går alltså att lära sig entreprenörskap och utveckla sina entreprenöriella förmågor – men hur? Egna erfarenheter väger tyngst. I Experiential Learning for Entrepreneurship har redaktörerna Denis Hyams-Ssekasi och Elizabeth Caldwell samlat bidrag från olika delar av världen. Bokens första del handlar om erfarenhetsbaserat lärande inom utbildningen, och hur man kan jobba med både datorspel och riktiga företag. Bokens andra del tar upp lärprocesser i familjeföretag, inkubatorer och etablerade företag. Martin Lackéus och Karen Williams Middleton står för bokens enda svenska bidrag. De diskuterar utvärdering av entreprenörskapsstudenter – både baserat på studenternas eget lärande och det värde som de skapar för andra.
Sprider forskning om innovation, entreprenörskap och småföretagande.
