Förväntningarna på forskare, lärare och studenter är höga: de ska kommersialisera, avknoppa och göra affärer av sina akademiska kunskaper. Men de svenska universiteten och högskolorna är inte rustade för detta, menar Lars Bengtsson. De har varken resurser, kunskap eller en organisation som stödjer entreprenörskap. För många akademiker ter sig företagandet därför både främmande och skrämmande. Boken Entreprenörskap och företagande i akademiska miljöer förklarar begrepp som entreprenörskap, avknoppning och innovationssystem. Vidare diskuterar Bengtsson inkubatorer, forskningsparker och befintliga system för kunskapsöverföring i Sverige och USA. Han presenterar en modell för akademiskt entreprenörskap i fem faser och exemplifierar med två fallföretag. Boken avslutas med ett kapitel om framtidens universitet.
Sprider forskning om innovation, entreprenörskap och småföretagande.
