Sponsrade läromedel inte opartiska

Följande text publicerades även i Entré nr 1, 2013:

Den pressade ekonomin har fått allt fler skolor att välja sponsrade läromedel. Riktlinjerna säger att de ska vara opartiska men så är inte fallet, visar Anna Johnsson Harrie i studien Sponsrade läromedel i samhällskunskap. Hon är forskare i samhällsämnenas didaktik vid Linköpings universitet. Johnsson Harrie har granskat två skrifter som behandlar den svenska arbetsmarknadens förändring under 1900-talet. I Svenskt Näringslivs skrift är det entreprenörerna som lyfts fram som hjältar. I Arena Skolinformations version är det i stället arbetarna som hyllas. Genom att använda båda materialen samtidigt får eleverna en utmärkt chans att träna källkritik, konstaterar Anna Johnsson Harrie.

Kontakta anna.johnsson.harrie@liu.se———–