Deltagare ger tummen upp för forskarskola
Utbildning av hög kvalitet och ett stort nätverk. Det är vad två alumner haft mest nytta av från den nordiska forskarskolan Norsi. Hanna Martin är biträdande lektor i ekonomisk geografi vid Göteborgs universitet och i tjänsten kombinerar hon undervisning och forskning. Hon var en av de första doktoranderna vid den nordiska forskarskolan Norsi och disputerade […]
FORSKNINGSSTÖD | Miljonprojekt ska rädda jämlikheten inom AI
När AI-algoritmer skapas följer skevheter från den fysiska världen med. Det ska KTH-professorn Kent Eriksson råda bot på genom ett åtgärdspaket för de digitala verktygen. Tidigare forskning visar att orättvisor fortplantar sig från det fysiska finansieringsmötet in i den digitala världen. Mäns och kvinnors affärsidéer bedöms olika. När AI-algoritmer byggs upp tar man med sig […]
GLAD SOMMAR!
Vi på ESBRI tar semester men vill tipsa om att botanisera i Kunskapsbanken eller vår webb-tv här intill. Där hittar du mängder med innehåll att fylla lata dagar med – som artiklar och seminarier om forskning inom entreprenörskap, innovation och småföretag. Ha en riktigt skön sommar och ta hand om varandra! ———–
PORTRÄTT | ”Radikala entreprenörer är en del av morgondagens stad”
Professor Caroline Wigren-Kristoferson rör sig bland de stora samhällsfrågorna: Vilken roll spelar bångstyriga entreprenörer för hållbar stadsutveckling? Det ska stormköksproffset Caroline Wigren-Kristoferson undersöka i sin nya professorsroll. Hon lever i en kärnfamilj i en skånsk småstad, spenderar somrarna på Österlen, älskar matlagning och är ledare i Friluftsfrämjandet. Ja, man kan inte beskylla henne för att […]
Goda erfarenheter från forskarskola
Nätverket, utbudet av kurser och den positiva mångdisciplinär miljön. Forskarskolan Norsi får många lovord. Nhien Nguyen är i dag docent vid Norwegian University of Science and Technology och senior forskare vid Nordland Research Institute. Hon studerade vid Norsi fram till sin disputation 2017. Då noterade hon att vissa företag drog fördel av lärdomar från misslyckanden […]
ÅSIKTEN | ”Omställningen kräver ett effektivt innovationsarbete”
Sverige och Europa står inför flera stora utmaningar: Klimatomställningen till ett fossilfritt samhälle brådskar, digitaliseringen skapar utmaningar och möjligheter och behovet av snabb kompetensomställning i stora delar av arbetskraften växer. Forskning och innovation kan bidra till vår förmåga att hantera utmaningarna – men då måste vi se till att nya lösningar också implementeras. Till skillnad […]
TEMA: UTBILDNINGAR I ENTREPRENÖRSKAP | Framtidens superkrafter finns bland entreprenörerna
Framtidens arbetsmarknad behöver folk som kan hantera osäkerhet, lösa komplexa problem och driva förändring. Det behövs helt enkelt fler entreprenörer. Här kan du läsa tre artiklar på temat utbildningar i entreprenörskap. God läsning! Entreprenörskap är en nödvändig förmåga på dagens arbetsmarknad, menar Gustav Hägg och Mats Westerberg. Eva Berggren anser att vi ska låta studenterna […]
TEMA: UTBILDNINGAR I ENTREPRENÖRSKAP | Så rustar vi studenter för en arbetsmarknad i förändring
I en tid då anställningarna blir allt mer osäkra, gigjobben fler och innovationshetsen är påtaglig, blir entreprenöriella förmågor eftertraktade. Hur kan vi rusta studenter för en arbetsmarknad i förändring? – Det är svårt att sia om vad vi kommer ha för arbetsmarknad i Sverige om fem år. Just nu växer gigmarknaden, projektorienteringen och on demand-ekonomin. […]
TEMA: UTBILDNINGAR I ENTREPRENÖRSKAP | Låt studenterna sköta kommersialiseringen
Studenter kan bidra till kommersialiseringen av svensk forskning. På entreprenörskapsutbildningar knyts viktiga kontakter mellan forskare, studenter och alumner med koppling till näringslivet, visar Eva Berggren i sin avhandling. I debatten om kommersialisering av forskningsresultat uttrycks ofta en besvikelse: Vi borde få ut mer. Men vägen till nyttiggörande kan se olika ut. Entreprenörskapsstudenter har stor potential, […]
TEMA: UTBILDNINGAR I ENTREPRENÖRSKAP | ”Samma meny överallt”
Utbildningsprogram för entreprenörskap genomförs på ett standardiserat sätt över hela världen. Situationen beskrivs ibland som en McDonaldisering av utbildningen. Chalmersforskaren Martin Lackéus vill skapa diskussion om det begränsade utbud av aktiviteter som finns att tillgå för undervisning i entreprenörskap i skolan. Han drar paralleller till hamburgerkedjan McDonalds som erbjuder samma meny överallt. Lackéus vill att […]