Välutbildade iranier ser eget som sista utväg
Följande text publicerade även i temat ”Invandrarföretagande” som publicerades i Entré nr 1, 2001: Iranier i Sverige karaktäriseras av sin goda utbildning – och av hög arbetslöshet. Saeid Abbasian och Shahram Khosravi har studerat iraniers företagande i Göteborg respektive Stockholm. Främjar företagande invandrarnas integration i det svenska samhället? Det är huvudfrågan i Saeid Abbasians licentiatuppsats […]
Universitetsforskning genererar många nya företag
Följande text publicerade även i Entré nr 1, 2001: En av läsårets mest uppskattade föreläsningar hölls av associate professor Scott Shane, University of Maryland, USA. I januari 2001 gästade han Sverige och Esbris föreläsningsserie. Ämnet var Generating Start-ups from University Technology: Lessons from MIT and Beyond. Scott Shane studerar hur forskning vid amerikanska universitet blir […]
I Jönköping utvecklar studenterna egna företag
Följande text publicerades även i Entré nr 1, 2001: Vid Internationella Handelshögskolan i Jönköping (IHH) kan nu studenterna starta, driva och utveckla egna företag parallellt med grundstudierna. Projektet ”Future Enterprise”, som startades i januari i år, ska drivas på försök i två år och sedan utvärderas. IHH erbjuder fyra magisterprogramutbildningar med olika inriktning; internationell ekonomi, […]
”Det är nu det händer”
Följande text publicerade även under vinjetten ”Porträttet” i Entré nr 1, 2001: Erik Dahmén, professor emeritus: Han läste Schumpeter redan på Stockholmsskolans tid. För Erik Dahmén har den ekonomiska födelseprocessen alltid varit det mest intressanta att studera, inte fördelningen av det som redan finns. – Tyvärr har den ekonomiska forskningen förblindats av sina verktyg, konstaterar […]
Jobben skapas i mikroföretag
Följande text publicerades på webben 2001-02-01: De nya jobben skapas i företag med mindre än 50 anställda. Sådana sysselsätter en miljard människor i världen i dag. Men småföretagen står inte bara för nyskapande. Där finns också arbetsmiljöproblem, stor olycksrisk och dålig kunskap om förebyggande åtgärder och insatser. Med fokus på situationen i EU var detta […]
Inspiration och tips på årlig workshop
Följande text publicerades även i Entré nr 4, 2000: Hur lägger man upp den perfekta entreprenörsutbildningen? Någon patentlösning presenterades inte under Esbris årliga nationella workshop, men deltagarna fick såväl inspiration som konkreta tips med sig hem. För tredje året i rad arrangerade Esbri en två dagar lång nationell workshop för de som undervisar på entreprenörskaps- […]
Världen står öppen
Följande text ingick även i temat ”Småföretagens internationalisering” som publicerades i Entré nr 4, 2000: Världen krymper. Ny teknik, ökade språkkunskaper och en utvecklad mediamarknad gör avstånden allt kortare. Allt fler företag, även de mindre, väljer att söka sig utomlands i jakten på nya marknader, hävdar en del forskare. Andra menar att det inte finns […]
Vinnande uppsatser om turbulens, riskkapital och nätverk
Följande text publicerades även i Entré nr 4, 2000: Att förutse framtiden är aldrig lätt, speciellt inte för företag som verkar i nya och turbulenta branscher. Fredrik Rosenhamer och Jonas Tappers studie av tre svenska snabbväxande företag renderade dem en förstaplats i uppsatstävlingen om småföretagens villkor. Vid landets alla universitet och högskolor produceras varje år […]
Sverige fostrar få företagare
Följande text publicerades även i Entré nr 4, 2000: Det internationella forskningsprojektet Global Entrepreneurship Monitor (GEM) som jämför de entreprenöriella aktiviteterna i 21 länder har släppt den första rapporten för år 2000. För första gången finns Sverige med bland de undersökta länderna. Hur står sig då Sverige i en internationell jämförelse? GEM-undersökningen visar att graden […]
Högskolor tar efter Linköpingsmodell
Följande text publicerades även i Entré nr 4, 2000: I Linköping finns landets mest utvecklade modell för att stimulera teknikbaserat entreprenörskap. Nu går den på ”export” till andra svenska högskolor och teknikparker. – Vi hjälper till med genomförande och planering, men är väldigt noga med att de lokala skolorna syns utåt och sedan successivt tar […]