Entrepreneurship in Theory and Practice – Paradoxes in Play är först och främst en lärobok anpassad för introduktionskurser i entreprenörskap på universitets- och högskolenivå. Suna Løwe Nielsen, Kim Klyver, Majbritt Evald och Torben Bager börjar från början, men antar samtidigt en bred definition av begreppet entreprenörskap – det handlar inte bara om att starta företag. Boken innehåller exempelvis ett kapitel om intraprenörskap och ett om socialt entreprenörskap. Författarna menar att lärande i entreprenörskap skiljer sig från annat lärande, eftersom man ska lära sig att skapa något som inte redan finns. Det räcker därför inte med akademiska färdigheter. För att lära sig bli entreprenör, måste man lära sig att använda kunskapen och koppla ihop den med sin egen situation. I anslutning till boken lanseras också en webbplats med övningsuppgifter och artiklar.
Sprider forskning om innovation, entreprenörskap och småföretagande.
