Sprider forskning om innovation, entreprenörskap och småföretagande.

Sprider forskning om innovation, entreprenörskap och småföretagande

Svenska småföretag är tillväxthämmade

Följande text publicerades även i Entré nr 3, 2006: Hur många nya företag som startar, eller hur storleksfördelningen ser ut inom företagsstocken, är ointressant. Det viktiga är att människor med potential att starta och driva företag väljer att göra det, och att deras ansträngningar tillåts bära frukt. Det menar Magnus Henrekson och Mikael Stenkula i […]

FSF synar entreprenörskap i offentlig sektor

Följande text publicerades även i Entré nr 3, 2006: Det offentliga Sverige genomgår stora förändringar. Privata utförare, småföretag och entreprenörskap får allt större utrymme i en bransch som tidigare förknippades med storskalighet och stagnation. – Det är spännande tider vi lever i, säger Elisabeth Sundin. FSFs forskningsprogram Omvandling av och förnyelse i offentlig verksamhet handlar […]

Mer plats för marknaden i vården

Följande text publicerades även i Entré nr 2, 2006: Under Almedalsveckan i början av juli höll FSF i fyra seminarier. På ett av dessa presenterades rapporten Den svenska sjukvården – hur långt kan vi låta marknaden ta hand om vården. En av slutsatserna är att ökad konkurrensutsättning av vården är motiverad. Ekonomen Karl-Henrik Pettersson har […]

Inkubatorn kan ge falsk trygghet

Följande text publicerades även i Entré nr 3, 2006: För många företag börjar livet i en inkubator. Men inkubatorns skyddande miljö måste förr eller senare bytas ut mot den karga verkligheten. Då faller många företag eftersom de inte har satsat tillräckligt med resurser på att skaffa sig organisation och nätverk. Teknologie doktor Marie Strid har […]

Kunskapssamhälle – inte bara i högtidstalen

Följande text publicerades även under vinjetten ”Åsikten” i Entré nr 3, 2006: Under 1970-talet arbetade jag som forskare och utvecklare vid Xerox PARC nära Stanford i Silicon Valley. Xerox skapade sitt forskningslaboratorium för att effektivare kunna konkurrera om framtida produkter med framför allt IBM och Bell. De hade redan forskningslaboratorier, som genom grundforskning och teknisk […]

Preliminärt program för 2006 års workshop

Fler programpunkter kommer att tillkomma – se till att påverka genom att skicka in ditt förslag Måndag den 6 november 09.30 Mingel och registrering 10.00 Välkomna! Magnus Aronsson, VD ESBRI, hälsar välkommen och informerar om workshopen 10.15 Dr. Lena Ramfelt, KTH och Stanford University – Det entreprenöriella klassrummet Hur kan man som lärare skapa ett […]

Inbjudan workshop 2006

Klicka här för preliminärt program med reservation för ändringar 6-7 november hålls ESBRI:s workshop på temat Entreprenörskap & Lärande. För nionde året i rad arrangerar vi en unik möjlighet för dig som är lärare och intresserad av entreprenörskapsfrågor att inspirera och inspireras. Precis som förra året kommer vi att hålla två parallella workshops, en för […]

Små verkstäder vill känna gemenskap

Följande text publicerades även i Entré nr 2, 2006: Bo Larsson forskar om mindre verkstäders betydelse för den omgivande regionen. Han är också intresserad av deras karaktär som små och familjedrivna företag. I sin licentiatuppsats* har ekonomhistorikern Bo Larsson studerat två uppländska verkstadsföretags utveckling mellan åren 1930-1980. Den huvudsakliga empirin kommer från intervjuer med anställda […]

Entreprenöriella miljöer odlas genom samverkan

Följande text publicerades även i Entré nr 2, 2006: Samverkan är grogrunden för hållbara entreprenöriella miljöer. Privata, offentliga och civila aktörer bör arbeta tillsammans för att skapa ett långsiktigt engagemang. Det framkommer i avhandlingen Lokala samhällsutvecklingsprocesser och entreprenörskap. Wilhelm Skoglund har lagt fram sin doktorsavhandling vid Stockholms universitet. Under fyra år har han följt en […]

Svensk forskning inte bäst i klassen

Följande text publicerades även under vinjetten fnuttÅsiktenfnutt i Entré nr 2, 2006: Att universitet och högskolor kan spela en viktig roll i processen där ny kunskap utvecklas och omsätts i produkt- eller tjänsteinnovationer torde stå utom allt tvivel. En del av den rollen ligger i universitetens och högskolornas förmåga att genom forskningsresultat visa på nya […]

Sök

Arkiv